الدراسة تناقش حق التعليم للإنسان العربي ومدى وفاء النظم التعليمية العربية لهذا الحق وهو: أن الدولة ملزمة ومسؤلة بتوفير حق التعليم للإنسان بصرف النظر عن وضعه الاجماعي أو لونه أو جنسه أو عقيدته أو حتى موقعه الجغرافي هذا الحق مكفول للإنسان في الدوله الحديثة والمعاصرة والسؤال كيف توفر الدولة هذا الحق ؟
تلك الدراسة تقدم الإجابة على هذا السؤال ، وأيضا تجاوب على سؤال هل المعرفة والعلوم التي تقدم للأطفال من خلال المقررات والمناهج الدراسية معرفه منحازه وتعبر عن فكر محدد أم هى معرفه نسبيه محررة من كل قيد ؟ .